Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning, dengan metode literasi, eksperimen, praktikum, dan presentasi dengan menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, siswa dapat :

1. Mengamati dan mengidentifikasi benda di sekitar yang bergerak lurus.

2. Menentukan perpindahan, jarak, kecepatan dan laju.

3. Menentukan percepatan, dan perlambatan benda bergerak.

4. Mengidentifikasi besaran dalam gerak lurus beraturan.

5. Mengidentifikasi besaran-besaran dalam gerak lurus berubah beraturan.

6. Mengamati Gerak jatuh bebas dan gerak vertikal ke atas.

7. Mengamati dan mengidentivikasi benda disekitar yang bergerak lurus

8. Siswa mampu mengidentifikasi besaran-besaran fisika yang terkait dengan gerak melalui tanya jawab dengan benar.