6. PROTISTA

3.6. Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri

umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam

kehidupan

4.6 Menyajikan laporan hasil investigasi tentang

berbagai peran protista dalam kehidupan

Melalui praktikum, diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis peserta didik dapat mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar Biologi, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).