KD 3.1

Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear aljabar lainnya

KD 4.1

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar matematika, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

silahkan mengisi presensi dengan cara klik tombol presensi

isilah presensi siswa dengan cara klik tombol presensi

tugas akan saya berikan melalui whatsapp

silahkan unggah tugas kalian dalam bentuk pdf dengan cara klik tombol kirim tugas

silahkan unggah tugas dalam bentuk pdf dengan cara klik tombol kirim tugas