3.1. Memahami cara mengungkapkan persetujuan/ketidaksetujuan, harapan, dan doa serta cara meresponnya terkait topik kegiatan pada waktu senggang/hobi(hima na toki)dan wisata(ryoukou) dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan budaya yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untukmengungkapkan persetujuan/ketidaksetujuanharapan, dan doa serta cara meresponnya terkait topik kegiatan pada waktu senggang/hobi(hima na toki)dan wisata (ryokou)dengan memperhatikan unsur kebahasaan,struktur teks dan budaya secara benar dan sesuai konteks.

3.2. Memahami cara memberitahu dan menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap, serta meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik kegiatan pada waktu senggang/hobi (himana toki) dan wisata(ryoukou) dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan budaya yang sesuai dengan kontekspenggunaannya.

4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan cara memberitahu dan menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap, serta meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik kegiatan pada waktu senggang /hobi(hima na toki)dan wisata(ryoukou)dengan memperhatikan unsur kebahasaan dan struktur teks secara benar dan sesuai konteks.

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

1. Mengungkapkan persetujuan/ketidaksetujuan, harapan, dan doa serta cara meresponnya terkait topik kegiatan pada waktu senggang/hobi(hima na toki)dan wisata(ryoukou).

2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana dengan memperhatikan unsur kebahasaan,struktur teks dan budaya secara benar dan sesuai konteks.

3. Mengungkapkan fakta, perasaan dan sikap, serta meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik kegiatan pada waktu senggang/hobi (himana toki) dan wisata(ryoukou).

4. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan fakta, perasaan dan sikap, serta meminta dan menawarkan barang dan jasa dengan memperhatikan unsur kebahasaan dan struktur teks secara benar dan sesuai konteks.

Sebelum kalian belajar kompetensi ini sesuai dengan jadwal pelajaran, silakan melakukan presensi dengan cara klik tombol absen di bawah ini

Jadwal Webinar

1.Pertemuan ke-1

Kerjakanlah tugas di bawah ini

あなた　は　ひまなとき　なに　を　します　か。

2. Pertemuan ke-2

Kerjakan latihan di buku paket halaman 105 s.d. 107 ( latihan 1)

Silakan klik tombol kirim tugas untuk mengirim penugasan mandiri

Banyak berlatih memudahkan pemahaman

Silakan klik tombol SHIKEN untuk mengerjakan soal ulangan

Bagi siswa yang statusnya belum lolos kompetensi silakan mengulang lagi mengerjakan uji kompetensi dan bagi siswa yang sudah lolos silakan melanjutkan ke kompetensi selanjutnya