Melalui kegiatan Pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan metode dan model pembelajaran Discovery learning peserta didik dapat

1. Menjelaskan konsep keanekaragaman hayati,

2. mengklasifikasikan tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia,

3. menentukan berbagai keanekaragaman hewan dan tumbuhan khas Indonesia,

4. menganalisis ancaman dan upaya pelestarian keanekaragaman hayati Indonesia,

5. melakukan observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia,

6. menampilkan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia,

sehingga peserta didik dapat membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan YME, menumbuhkan prilaku disiplin, jujur, aktif, responsip, santun, bertanggungjawab, dan kerjasama.