Peserta didik/konseli dapat mengenal aspek-aspek penyesuaian diri serta dapat menerapkan sikap dan kebiasaan dengan lingkungannya

1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian dan proses penyesuaian diri

2. Peserta didik/konseli dapat memahami karakteristik penyesuaian diri

3. Peserta didik/konseli dapat memahami cara menyesuaikan diri di sekolah

Pengenalan diri sendiri. Baca artikel yang ada dibawah ini dengan menekan tombol link artikel.

Jawab pertanyaan yang ada di artikel tersebut dengan ditulis tangan di kertas hvs.

Silahkan dikumpulkan tugas di form tugas yang ada di tombol di bawah ini