· Mengamati benda-benda yang menggunakan baterai sebagaisumber energi.

Siswa mengetahui penjelasan cara menyetarakan persamaan kimia reaksi redoks.

Menyetarakan persamaan kimia reaksi redoks dengan menggunakan metode setengah reaksi dan metode perubahan bilangan oksidasi.

Siswa mengetahui notasi sel Volta dan kespontanan reaksi.

Siswa mengetahui cara menghitung potensial sel Volta

Siswa merancang dan melakukan percobaan sel Volta dengan menggunakan bahan di sekitar, misalnya agar-agar sebagai jembatan garam serta menyajikan hasilnya.

Siswa mengetahui penerapan sel Volta dalam kehidupan.

Siswa mengetahu proses korosi yang melibatkan reaksi redoks dan faktor-faktor penyebab terjadinya korosi.

Siswa mengetahui upaya pencegahan dan mengatasi terjadinya korosi.

Siswa dapat merancang dan melakukan percobaan penyepuhan benda dari logam dengan ketebalan lapisan dan luas tertentuserta melaporkan hasilnya.

Siswa dapat menggunakan hukum Faraday untuk menentukan hubungan antara muatan listrik yang digunakan dengan banyaknya hasil reaksi.