CHAPTER 2.

I HAVE WAITED A LONG TIME

KOMPTENSI DASAR

3.2. Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan past perfect, present perfect, future perfect)

4.2. Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan datang, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.


TUJUAN PEMBELAJARAN

3.2.1. Mengidentifikasi struktur teks yang digunakan untuk memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks penggunaannya.

3.2.2. Membandingkan penggunaan past perfect, present perfect, future perfect pada suatu konteks.

3.2.3. Melengkapi teks rumpang dengan menggunakan tense past perfect, present perfect, atau future perfect


4.2.1. Menulis teks interaksi transaksional lisan yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan datang, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.


MATERI PEMBELAJARAN

· Fungsi Sosial

Menjelaskan, meyakinkan, mengarahkan, menjanjikan, dsb.

· Struktur Teks

- Memulai

- Menanggapi (diharapkan/di luar dugaan)

· Unsur Kebahasaan

- Pernyataan dan pertanyaan terkait tindakan/kegiatan/kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan datang.

- Penggunaan nominal singular dan plural secara tepat, dengan atau tanpa a, the, this, those, my, their, dsb secara tepat dalam frasa nominal.

- Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, dan tulisan tangan.




Pathway to English kelompok peminatan 2 Chapter 2.ppt

SILAKAN MEMPELAKARI POWER POINT MATER SEBELUM LATIHAN


SILAKAN DI DOWNLOAD DAN LENGKAPILAH DENGAN GRAMMAR YANG BENAR


ISILAH LINK ABSEN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS KELAS XI IPA 8. sENIN 27 JULI 2020


ISILAH LINK ABSEN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS KELAS XI IPA 7. KAMIS 30 JULI 2020


MATERI 3 BAHASA DAN SASTRA INGGRIS ,KELAS XI IPA 7, 3 AGUSTUS 2020 DAN KELAS XI IPA 8, 4 AGUSTUS 2020





MATERI 4, BAHASA DAN SASTRA INGGRIS KELAS XI IPA 8. TANGGAL 5 AGUSTUS 2020 dan xi ipa 7, tgl 6.8.2020




Pelajari 3 bentuk perfect tenses berikut ini. KELAS XI IPA7 DAN XI IPA 8, SENIN DAN SELASA, 10-11 AGUSTUS 2020


TUGAS : BAGI KELAS XI IPA 7 HARI SENIN TANGGAL 10 AGUSTUS 2020 DAN KELAS XI IPA 8, HARI SELASA XI AGUSTUS 2020

Buatlah satu karangan yang memuat 3 tenses tersebut di atas. Pelajari lebih detil dan tulis dalam bentuk do